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成人高考 录取快
室内艺术设计专业（专科）是具有远距离教育优势的艺术设计专业之一。本专业属于“双证书”专业即学生通过专业课程考核后可以取得教育部电子注册的专科证书的同时还可获得劳动部颁发的国家职业资格证书“室内装饰设计员三级”。
本专业致力于将最优质的教学资源推广向全国，同清华大学美术学院环境艺术系紧密合作，依托于清华美院雄厚的专业师资力量，结合电大的远距离艺术教育团队组成了一支强大的教学队伍。为学生提供先进和全面的专业知识及灵活的学习方式，有利于提高学习者学习兴趣，使学生找到适合自己的发展方向。
培养目标及要求
1. 招生对象：具有高中学历（含同等学历）及以上学历者。
2. 培养目标：
本专业培养社会主义建设所需要的德、智、体、美全面发展并能适应市场经济需要的，具有较好的文化素养和较强的实际工作能力的室内艺术设计专业、高技能、应用性人才。
关键能力：能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事生活空间室内设计、商业空间设计、饮食娱乐场所设计、展示设计等设计工作，能从事室内设计与施工管理或教学科研工作。
能取得室内装饰设计员 (国家职业资格三)资格证书。
3. 培养要求：
两年制，按三年业余学习安排教学进程。学习年限最短两年半，最长8年。
最低毕业学分76，其中：职业资格证书学分23。
三门核心证书课程成绩达85分以上，另外两门证书课程和职业技能实训达到60分，可获得室内装饰设计员三级证书。
使用教材及特色
根据室内艺术设计专业(专科)的专科阶段培养目标及业务培养要求，在教师指导下，采用现代远程教学技术手段，为学生自主学习提供多样化的学习支持服务。学生利用学校提供的文字教材、音像教材（包括VCD、DVD）、CAI课件（包括网络版）、IP课件等教学媒体学习资源开展自主学习；教师通过面授辅导、函授辅导、网络教学、网上讨论板、电子信箱（E-MAIL）、电话和双向视频系统、电视直播课堂等教学手段提供学习支持服务。
教学及学习方式
（一）文字教材
1．文字教材是各门课程教学媒体的基础，是传递教学信息及学生开展自主学习的基本依据。
2．文字教材应当全面提供课程教学与学生自学所需要的各种基本信息。不仅应当明确课程的教学要求，系统阐明课程的教学内容，而且应当为学生提示学习方法，介绍和提供必要的美术设计基础知识。
3．不同课程的文字教材既可以是“合一式”，也可以是“分立式”。“合一式”文字教材应当将教学基本内容与自学指导内容以及参考资料有机地结合在一起，进行模块化设计；“分立式”文字教材则应当将主教材与辅助教材内容有机衔接、相互配合。
（二）音像教材（含VCD、DVD光盘）
音像教材在技能类课程中起着核心的作用，是学生对课程教学内容的理解和掌握的关键性媒体。室内艺术设计专业的音像教材应该重点指导学生如何动手操作，培养学生的实际技能。
（三）CAI课件（含网络版）
CAI课件即计算机辅助教学软件，是对文字教材内容的分解与细化，起帮助学生自学、加强学生自我练习与检测的作用。CAI课件的形式既可以是光盘版（CD－ROM），也可以是网络版课件，便于学生根据自身条件灵活选择。
专业核心课程介绍
室内设计课程设置本着由浅入深、循序渐进的原则，将本专业需掌握的基础课程与专业核心课程均匀分布于各个学期。每一门课都有着自己独特的魅力，不断吸引着学生深入学习，激发着学生的创造力；同时课程之间也有着密切的联系，互相支撑，构筑起整个室内艺术设计专业的知识框架。
初入室内艺术设计专业，为艺术基础稍为薄弱的学生准备的是《素描》、《色彩静物写生》等基础课程。通过这两门课程的训练，学生可以提升自己对形体、色彩等艺术设计构成元素的感知与表现能力。在拥有了一定的美术基础之后，学生将开始学习室内艺术设计专业的核心课程。
以上这些专业基础与核心课程共同构建出室内艺术设计专业的知识阶梯，相信同学们踏出的每一步都可以打下坚实的基础，同时收获设计创作的喜悦，最终成为一名在室内空间中自由挥洒着创意和灵感的室内设计师。
一、报名
1、专科
实行自主招生，报名条件：年满18周岁，具有高中（中专、技校）学历的在职人员和其他人员，考生本人持身份证原件到我院各学习中心报名。
2、专升本
实行自主招生，报名条件：具有国民教育系列专科及以上学历的在职人员和其他人员，必须提供专科毕业证书原件及在中国高等教育学生信息网( http：//www.chsi.com.cn/xlcx/)上“教育部学历证书电子注册备案表”或“中国高等教育学历认证报告”，作为专科验证依据，否则不予报名。
3、报名手续
专升本考生持身份证、国民教育系列专科及以上学历毕业证书原件及查询件到所在地学习中心报名，并采集电子照片。各学习中心必须在中国高等教育学生信息网（学信网）上验证专科及以上学历毕业证书的真伪，并打印验证结果，由学习中心留存。
高起专考生持身份证、高中毕业证书、及其复印件各一份到所在地学习中心报名，并采集电子照片。
4、电子照片的要求
蓝底免冠登记照的电子照片。（注：电子照片尺寸（像素）为390*567；大小为80-120KB；分辨率为300dpi；格式为JPG；文件名为身份证号。）
二、网络教育考生属以下情况之一者，可申请免试入学和课程免考：
1、已具有国民教育系列本科及以上学历的学生到我院修读专升本专业可以免试入学。
2、已具有国民教育系列专科及以上学历的学生到我院修读专科专业可以免试入学。
3、参加当年全国普通高考、全国成人高考，成绩符合所在省当年高校专科录取较低调档分数线要求的学生到我院修读专科专业可以免试入学。
4、已参加过我校网络教育往年入学考试并被录取但未在我校注册学习，并能够提供以前参加入学考试的考生号及各科考试成绩的学生，若再次报考相同层次的专业可免试入学。
三、入学考试
1、志愿修读我校网络教育的在职业余学习的考生，分别参加我校自主组织的招生入学考试。考试方式采用机考和书面考试并行的方式，视学习中心情况而定。
2、根据教学要求和学校有关规定，考试科目将分文科和理科。
专科考试科目：数学、英语、语文
专升本考试科目：（文科专业）大学英语、大学语文、计算机文化基础
（理科专业）大学英语、高等数学、计算机文化基础
3、考试大纲的制定：根据全国成人高等教育招生考试要求和本（专）科教学要求编写考试大纲和复习资料。
4、学籍注册时间：为了保证学籍注册和教学工作进度，规定春季新生报到入学时间为3月，秋季新生报到入学时间为9月。
四. 资格审核
按教育部规定，招收网络教育专科起点本科的学生，必须按照规定的相应学历条件报名入学。严禁未获得专科毕业证书者取得专科起点本科入学资格。
所有报名入学者必须提供真实、有效的证件接受审核与办理注册。若学员所提供的毕业证书无法在 中国高等教育学生信息网（简称学信网）上得到确认，学员须出具全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心所提供的合格验证报告，方可具备入学资格。
凡持不符合条件的毕业证书（如伪造证书、非国民教育系列证书、地方颁发只在地方承认的证书、未按教育部规定进行电子注册的高等教育毕业证书等）报名者，一经审核查出，即做取消学籍、追回在学证件处理，由此造成的费用损失等责任，均由学生本人负责。
注册：学生正式入学后（即提供了国民教育系列的毕业证书并通过了入学测试者），在交纳首期学费后，中国医科大学网络教育学院将根据学生入学时间于3月、9月对其进行学籍注册。学籍注册上报教育部后不得再更改所学专业和层次。
五、远程教育常见问题
1．远程教育学历是否被国家承认？
答：经教育部批准的各试点高校的远程教育属于国民教育系列的成人高等教育，国家承认学历。毕业证书可在教育部学历认证中心查询。
2．怎么样取得毕业证？毕业证是什么样子的？
答：在学习期限内修完教学计划规定的课程，完成毕业论文或毕业设计并成绩合格，颁发毕业证。毕业证里标有“网络教育”的字样。
3．符合条件的本科毕业生可授予什么学位？
答：符合条件的工商管理、人力资源管理、项目管理、市场营销、信息管理与信息系统专业的本科毕业生可授予管理学学士学位；会计学专业的本科毕业生可授予经济学学士学位；法学专业的本科毕业生可授予法学学士学位；计算机科学与技术、机械电子工程、汽车服务工程的本科毕业生可授予工学学士学位。
4．哪些毕业证书属于国民教育系列？
答：经教育部批准的高等学校或自学考试机构颁发的能够获得教育部电子注册的毕业证书属于国民教育系列毕业证书，包括普通高校、部分民办高校、成人高校、自考、夜大、函授、远程教育、电大等。
5．学分的概念？什么是学习年限？
答：学分是根据课程的学习量和难度折合的一定分值，你每完成一个课程的学习并通过了它的考试你就得到了该门课程的学分。一般每门课程的学分在2-8学分之间。只要在规定的时间段内学完应学课程，得到应修的学分，便可获准毕业。这个规定的时间段便是学习年限。
6．如何获得各科考试资格？每门课程学生有几次考试机会？
答：学生网上选课进入学习阶段后，在学院规定时间内再进行考试网上注册，注册后方可获得考试资格。在规定的学习年限内，一门课程允许学生选修二次，每选修一次，可参加三次考试；在记载学生成绩时，考试成绩均按实际成绩登录，取实际考试成绩的最高分计入最终成绩。若必修课程选修二次后仍不及格，将不予毕业。
7．全国网络教育公共课程统一考试科目如何确定？统考时间如何安排？有无考试大纲？必须参加统考吗？
答：专科起点本科学生需参加大学英语、计算机应用基础两门科目考试。每年组织3次统考。学生在学习年限内可多次参加考试，每次考试门次由学生自定。各科考试均有考试大纲和考试用书。所有统考科目成绩合格是作为教育部高等教育学历证书电子注册资格的条件之一。专科学历教育的学生不参加全国统一考试。
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